Ассистент на ЕГЭ: зачем нужен и кто им может стать?

Подробно разбираем роль ассистента на ЕГЭ – незаменимого помощника для участников с ОВЗ и инвалидностью. Вы узнаете, как этот специалист обеспечивает техническую поддержку, не вмешиваясь в ход экзамена, какие документы необходимы для его привлечения и на сколько увеличивается время тестирования.

В тексте объясняем, кто вправе занять эту должность – от педагогов до родителей – и как действовать, если помощник не справляется. Мы подготовили пошаговый алгоритм оформления заявок до 1 февраля, чтобы каждый выпускник получил равные и комфортные условия для сдачи госаттестации.

Кто такой ассистент на ЕГЭ?

Ассистент на ЕГЭ – это официально привлеченное лицо, которое оказывает исключительно техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детям-инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей. Согласно регламенту Рособрнадзора, он не является участником образовательного процесса в части подсказок, а лишь обеспечивает физическую возможность сдачи экзамена.

Подберите репетитора по ЕГЭ

Опишите свои требования и получите предложения педагогов

Оставить заявку

Какие обязанности у ассистента ЕГЭ?

Согласно актуальному Приказу Минпросвещения № 232 / Рособрнадзора № 551 от 04.04.2023 (для 11 классов) и № 231/553 (для 9 классов), функции ассистирующего персонала в ППЭ делятся на следующие категории:

• Физическое сопровождение: Помощь в передвижении к месту тестирования, в санитарную комнату или медицинский пункт, а также содействие при занятиях рабочего места.
• Техническое содействие: Помощь в использовании спецсредств (увеличители, брайлевские приборы). Для участников с нарушениями моторики ассистент переносит ответы в Бланк №1 и Бланк №2.
• Информационная поддержка: Озвучивание текстов заданий КИМ для слепых и слабовидящих, а также передача инструкций сурдопереводом для глухих участников. Важно: озвучивается только текст, без пояснения его смысла.
• Работа с компьютерной техникой: Ввод ответов в специализированное ПО при проведении КЕГЭ, если выпускник не может делать это самостоятельно.
• Медицинская помощь: Содействие в проведении необходимых лечебных процедур и контроль за самочувствием участника.

На сколько увеличивается время экзамена при наличии ассистента?

Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инвалидов и детей-инвалидов, которым требуется помощь ассистента, время выполнения экзаменационной работы увеличивается на 1,5 часа (90 минут), а продолжительность раздела «Говорение» по иностранным языкам – на 30 минут. Согласно нормам Рособрнадзора, это дополнительное время предоставляется для компенсации физических или технических затруднений при выполнении заданий.

Техническая помощь ассистента снимает физические барьеры, но не заменяет знание предмета. Чтобы адаптироваться к формату экзамена и научиться эффективно взаимодействовать с помощником, лучше заранее найти репетитора для сдачи ЕГЭ, который поможет отработать навыки диктовки ответов или работы со спецсредствами.

Какие группы учеников могут получить помощь ассистента ЕГЭ?

Право на техническую помощь ассистента (тьютора, сурдопереводчика) имеют учащиеся со статусом ОВЗ и инвалидностью, предоставившие актуальное заключение ПМПК или справку МСЭ.

Согласно Приказу Минпросвещения № 232/551 от 04.04.2023, специальные условия ГИА, включая сопровождение помощником, предоставляются следующим категориям:

• Участникам с сенсорными дефицитами (тотально слепые, слабовидящие, глухие и слабослышащие);
• Лицам с расстройствами аутистического спектра (РАС) или задержкой психического развития (ЗПР);
• Ученикам с серьезными нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) и тяжелыми дефектами речи.

Выпускники прошлых лет: Данная группа лиц с инвалидностью также сохраняет право на ассистента при наличии действующей программы ИПРА. Эксперты рекомендуют подать документы в региональную комиссию до 1 февраля, чтобы Рособрнадзор успел подготовить специализированное место в ППЭ. Предварительные репетиции с ассистентом в условиях, близких к реальным, повышают психологическую устойчивость выпускника на 30%.

Rulesay рекомендует заранее обратиться к своему образовательному учреждению для получения всех необходимых документов и подтверждений, чтобы своевременно оформить помощь ассистента на экзамене. Не ждите последнего момента! Также важно провести несколько пробных экзаменов с ассистентом, чтобы привыкнуть к новому формату и убедиться, что все условия для успешной сдачи экзамена созданы.

Можно ли поменять ассистента на ЕГЭ?

Да, если ассистент на ЕГЭ ведет себя некорректно, мешает или не справляется (например, плохо читает текст), школьник вправе заменить специалиста. Для этого необходимо обратиться к представителю Государственной экзаменационной комиссии и проблему должны зафиксировать в протоколе.

После составления протокола выпускник оформляет официальную апелляцию о нарушении регламента, строго до выхода из пункта проведения экзамена (ППЭ). Согласно Приказу Минпросвещения и Рособрнадзора № 233/552, если региональная конфликтная комиссия подтверждает некомпетентность навязанного помощника (чтеца, сурдопереводчика), текущий бланк ответов аннулируется. Впоследствии Государственная экзаменационная комиссия назначает школьнику новую попытку сдачи в утвержденные резервные дни.

Какие документы подтверждают право на помощь ассистента?

Основными документами, подтверждающими право на помощь ассистента на экзамене, являются заключение ПМПК (для категории ОВЗ) или справка МСЭ совместно с программой ИПРА (для лиц с инвалидностью).

Согласно актуальному Приказу Минпросвещения России № 232, Рособрнадзора № 551 от 04.04.2023, для легального сопровождения в ППЭ (пункте проведения экзамена) необходимо подготовить следующий пакет документов:

1. Заключение ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии). В этом бланке эксперты должны прямо указать потребность в «техническом помощнике» или «тьюторе». Документ также дает право на увеличение длительности ЕГЭ на 90 минут (1,5 часа).
2. Справка МСЭ (медико-социальной экспертизы). Она подтверждает статус «ребенок-инвалид» или «инвалид» и должна быть действительна на все даты проведения ГИА.
3. Программа ИПРА (индивидуальная программа реабилитации и абилитации). В ней фиксируются рекомендации по использованию специальных средств, включая помощь в передвижении или чтении заданий.

Помните, что предоставить эти формы в образовательное учреждение нужно строго до 1 февраля. Если статус был получен позже этой даты (например, после весенней медкомиссии), документы подаются в ГЭК (государственную экзаменационную комиссию) в кратчайшие сроки.

Узнайте цену подготовки к ЕГЭ

Оставьте заявку и получите предложения от частных преподавателей в вашем городе

Уточнить стоимость

Кто может стать ассистентом ЕГЭ и как это сделать?

Ассистентом на экзамене для помощи участникам с инвалидностью или ОВЗ может стать сотрудник школы, социальный работник или иное лицо (включая родителей), утвержденное решением ГЭК и прошедшее инструктаж. Важное условие: ассистент должен обладать навыками, соответствующими особенностям здоровья участника (например, знание жестового языка или шрифта Брайля).

Согласно вышеупомянутому Порядку проведения ГИА, на роль ассистента-помощника назначаются следующие категории граждан:

1. Педагогические работники (важное условие: ассистентом не может быть учитель по тому же предмету, по которому проводится экзамен в данный день);
2. Сотрудники социальных служб;
3. Законные представители (один из родителей или опекунов).

Рособрнадзор крайне неохотно допускает родителей в качестве ассистентов к собственным детям, чтобы исключить риск подсказок. Чаще родитель может быть ассистентом в аудитории, но для другого участника с ОВЗ, либо его заменяет сотрудник школы или соцслужбы.

Порядок действий для официального получения статуса ассистента на ЕГЭ Для допуска в ППЭ (пункт проведения экзамена) и оказания технической помощи (чтение заданий, фиксация ответов, помощь в передвижении) необходимо:

• Обратиться в администрацию школы, где обучается выпускник, и подать письменное заявление не позднее чем за 2 недели до начала экзаменационного цикла;
• Подтвердить знание специфики заболевания (предоставить документы или пройти краткосрочную подготовку по работе с особыми категориями детей);
• Непосредственно в день экзамена пройти очный инструктаж и ознакомиться с методическими рекомендациями Рособрнадзора по правилам поведения в аудитории.

Как правило, школа самостоятельно назначает тьютора или помощника, но родитель имеет полное право оформить документы и лично помогать своему ребенку во время сдачи ЕГЭ.

Может ли родитель присутствовать на экзамене ребенка с ОВЗ?

Да, юридически законный представитель вправе выполнять функции ассистента, однако окончательный допуск утверждает региональная Государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). Согласно вышеупомянутому Порядку проведения ГИА, родители могут помогать физически. На практике ГЭК отклоняет такие заявки из-за конфликта интересов. Чтобы исключить аннулирование баллов за подсказки, назначаются независимые специалисты (тьюторы, сурдопереводчики).

Если вы добьетесь права быть ассистентом у своего ребенка, помните: любое ваше лишнее движение, шепот или жест в сторону КИМ (заданий) будут расценены камерами наблюдения как подсказка. Это приведет к немедленному удалению ребенка с экзамена без права пересдачи в этом году. Поэтому ГЭК рекомендует выбирать нейтрального ассистента.