Репетиторы по биологии в Москве

О себе ⭐

❗️Работаю по всей РБ❗️ • Только индивидуальные занятия. • Ученики по всей стране и за рубежом. • Подготовка к вступительным экзаменам, ЦЭ и ЦТ, экзаменам по целевой подготовке. • Помощь при поступлении в ВУЗы Беларуси, России. • Индивидуальный подход, план обучения для каждого ученика. • Занимаюсь с иностранными студентами. Использую ЛИЧНУЮ методику для работы с учениками. Результаты выше 90 БАЛЛОВ при ответственной подготовке. 📍Являюсь автором более 30 научных работ, включая публикации в международных изданиях и сборниках. Мой исследовательский опыт охватывает область биологических и медицинских наук. Работы представлены в университетах РБ и за рубежом. 📍 Буду рада поработать с Вами. Занятия проходят очно или онлайн.

О себе ⭐

Вас пугает большой объем информации по биологии? Вы боитесь, что не сможете удержать в памяти большое количество биологических терминов? Решение биологических задач кажется вам сложнейшим испытанием? Тогда вам точно ко мне! Я, Ирина Ромуальдовна Клевец, онлайн репетитор по биологии для учеников 7-11 классов. Подготовлю к ЦТ (ЦЭ) по биологии с ГАРАНТИРОВАННЫМ результатом: 60+ - с нуля, 80+ - с текущей отметкой 6-7 баллов по 10-бальной системе РБ. И ещё СМОГУ ПОМОЧЬ:  - существенно подтянуть уровень знаний по школьному курсу биологии 7-11 класс;  - преодолеть страх перед большим объёмом информации по курсу «Биология»;  - выстроить стройную логическую систему знаний по биологии, где 50% новой информации опирается на изученные ранее темы;  - перевести объёмные сложные темы в четкие схемы, которые помогут при быстром повторении;  - научиться решать биологические задачи по алгоритму;  - использовать приёмы быстрого запоминания информации. РЕЗУЛЬТАТЫ МОИХ УЧЕНИКОВ  - Более 300 моих учеников сдали ЦТ, ЦЭ по биологии на 80+, что обеспечило им 100-процентное поступление на бюджет в медицинские, сельскохозяйственные, биологические ВУЗы (БГУ, БГМУ, ВГМУ, ГрГМУ, ГрГУ, ГрГАУ).  - Успеваемость моих учеников в профильных химико-биологических классах/группах 7,8,9,10 по 10-бальной системе РБ (4,5 - по 5-бальной в России).  - Среди моих учеников - победители республиканских олимпиад по биологии, республиканских конкурсов биологических исследовательских и проектных работ. ОБО МНЕ  - Опыт репетиторства более 25 лет, а это более 25 000 часов ведения занятий индивидуально, в парах, группах. - Закончила биологический факультет Белорусского государственного университета: биолог, преподаватель биологии и химии. - Прошла обучение в Университете репетиторства TutopUni, репетитор ОНЛАЙН.  - За 30 лет работы в профильных химико-биологических классах/группах районной гимназии обучила более 2000 учеников; знаю школьную программу «от» и «до», постоянно в курсе изменений в ЦТ, ЦЭ; готовлю к биологическим олимпиадам, конкурсам биологических исследовательских и проектных работ.  - В совершенстве владею методикой преподавания, имею квалификационную категорию учитель-методист.  - Автор, соавтор, рецензент сборников биологических задач для учеников и методических пособий для учителей; участвовала в экспертизе тестов ЦТ.  - Абсолютный победитель республиканского конкурса педагогического мастерства «Учитель года Республики Беларусь – 2006». - Отличник образования Республики Беларусь. Награждена медалью "За трудовые заслуги".  - Имею опыт работы с различными аудиториями детей и взрослых: более 100 открытых уроков офлайн в незнакомых классах, около 200 мастер-классов (офлайн/онлайн) для учителей по методике преподавания в Республике Беларусь и за её пределами.  - Мои видеоуроки размещены на Едином информационно-образовательном ресурсе РБ.  - Постоянно подтверждаю свою квалификацию, участвую в методических конференциях, знакомлюсь с новыми педагогическими технологиями.  - Умею сложные темы объяснять просто, используя схемы, графические конспекты, интерактивные игры, примеры из жизни; например, могу реакцию матричного синтеза объяснить за 1 минуту на примере использования сковороды.  - К ученикам отношусь доброжелательно, с уважением, стараюсь принимать каждого с особенностями его характера и развития.  - Обожаю учеников, которые задают самые разные вопросы – знания у тех, кто спрашивает; объясняю столько раз, сколько необходимо для полного понимания.  - Поддерживаю контакты с родителями (бабушками/дедушками) учеников во время всего процесса обучения.  - Работаю по договору, который служит юридической защитой для клиента и для меня, плачу налоги и присылаю чеки. КАК ПРОХОДИТ ОБУЧЕНИЕ?  - Подбираю индивидуальный план подготовки, для восполнения всех пробелов, с какого бы класса они не копились.  - Провожу мониторинг знаний и умений для отслеживания динамики обучения.  - Для отработки теории предоставляю ученикам задания разного уровня сложности, обучаю работе с тестовыми заданиями, правильному распределению времени при выполнении заданий.  - Работаю с учеником не только на понимание, запоминание, но и на развитие умений анализировать, сравнивать, делать выводы, работать с информацией, уделяю внимание развитию критического мышления, творческого подхода к решению задач.  - Домашние задания проверяю и даю обратную связь до занятия. На занятии анализируем ошибки.  - После изучения каждой темы выполняется итоговое тестирование для коррекции плана занятий. Родителям предоставляется отчет о продвижении ученика в изучении тем. После каждого итогового тестирования, если результат 0%, то гарантирую возврат ваших денежных средств.  - Подготовка к ЦТ, ЦЭ осуществляется в соответствии с программой вступительных испытаний по биологии по блокам: «Общая биология», «Ботаника», «Зоология», «Анатомия человека».  - Перед экзаменом провожу бесплатный интенсив-повторение, «вопрос-ответ».  - Желаемого результата достигаем при условии, что ученик посещает все занятия, прилежно выполняет домашние задания и мои рекомендации. ПРЕДЛАГАЮ очень популярное сейчас обучение ОНЛАЙН, которое обеспечивает возможность:  - подключиться к уроку в любом комфортном для ученика месте при наличии интернета и телефона/планшета; - создать эффект обучения вживую за счет работы с камерой;  - использовать время только на обучение, а не на дорогу к репетитору и обратно;  - получить запись занятий, чтобы в любой момент ученик смог пересмотреть урок;  - использовать большой спектр инструментов для повышения наглядности, эффективности уроков и поддержания мотивации ученика;  - иметь трекинг успеваемости для отслеживания прогресса знаний и умений ученика;  - организовать постоянную поддержку учеников в чате;  - снизить вероятность заражения ОРВИ, ОРЗ в осенний /весенний сезон;  - подключиться (по желанию) родителю ученика на любом этапе занятия. Открыт набор учеников на 2025-2026 учебный год! ЕСТЬ ТРИ ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ  - В мини-группе (3-4 человека). В группу подбираются ученики с примерно одинаковым уровнем подготовки и со схожими целями обучения. Обучаясь в мотивированной команде, ученики приобретают организованность, активность, уверенность.  - В паре. Удобно заниматься с другом/знакомым.  - Индивидуально. Индивидуальная траектория развития, максимальное погружение в учебный процесс. СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕ! Пробное занятие с диагностикой и планом занятий - БЕСПЛАТНО! Приходите и получите лайфаки, позволяющие оптимизировать мощность вашего мозга! ПОСЛЕ ПЕРВОГО УРОКА я добавлю ещё СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕ: абонементы на занятия со скидкой. В стоимость абонемента также входит: - одно бесплатное дополнительное индивидуальное занятие по каждой теме; - время «после урока» - до 30 минут. Хотите понять и полюбить биологию – позвоните или напишите мне! Спешите, записывайтесь, пока ещё есть места!

О себе ⭐

Меня зовут Елизавета Александровна! Занимаюсь с учениками любого уровня, дистанционно (Zoom, Googl Meet, Skype): интерактивная доска, виртуальные лабораторные опыты и микроскоп, авторские конспекты. - Занятия провожу индивидуальные и групповые. Авторская методика работы. Творческий и креативный подход к уроку. - Школьникам помощь по школьной программе; - Абитуриентам при подготовке к ЦТ, ЦЭ по химии и биологии, также к устному вступительному экзамену. - Решение лабораторных и всех типов задач! На своих уроках использую: - Эвристические методы, такие как кейс-технология, баскет-метод. Часто применяю метод избирательного творчества, метод итерации и декомпенсации, метод скептики. Учитываю индивидуальные способности каждого ученика, уважаю ученика: вижу в нём субъект, а не чистый лист. На своих занятиях создаю ситуации психологического комфорта!

О себе ⭐

Подготовлю к ЦТ в медицинский университет и другие вузы. Большой опыт репетиторской работы. Высокие результаты абитуриентов. Занятия провожу с учетом индивидуальных особенностей и уровня подготовки ученика. Для этого использую собственные методические разработки, составленные на основе тестовых заданий ЦТ и РТ. Материал предоставляю в распечатке или по электронной почте. Доступные объяснения, решение всех заданий по ЦТ и РТ прошлых лет. Повышение уровня знаний школьников. Разработаны лучшие методики понимания и запоминания.

О себе ⭐

💚Здравствуйте! Меня зовут Дарья Олеговна и я репетитор по химии и биологии💚 - объясню школьную программу по химии и биологии; - работаю с учениками 6-11 класс над повышением общей грамотности, ликвидацией пробелов в знаниях и улучшением отметок в школе; - помогу разово разобрать конкретную тему или подготовить к самостоятельной/контрольной работе; - покажу, что химия это не сложно, а биология - не сплошная зубрежка; - помогу привить любовь к предмету. Образование: закончила Лицей N°2 г. Минска (химико - биологический профиль). Обучалась в БГУ на биологическом факультете, по специальности "Биология. Научно-педагогическая деятельность", закончила два курса и решила сменить специальность на более педагогическую, потому что сильно люблю детей и педагогику🥰 Поэтому с этого года являюсь студенткой БГПУ по специальности "Биология и химия".

О себе ⭐

Имею первую квалификационный категорию.