Время прочтения 8 минут
Не за горами День знаний, и родителям пора задуматься, как подготовить детскую рабочую зону. Особенно, когда школьник планирует заниматься онлайн с репетитором либо родители хотят перевести ребенка на дистанционное обучение. В этой статье дадим советы для успешного старта онлайн-обучения вне зависимости от его цели (репетиторство или удаленные школьные занятия).
Чтобы подготовиться к началу учебного года, необходимо определиться с планами на предстоящий класс. Возможно, родитель хочет, чтобы ребенок занимался онлайн с репетитором. Цели могут быть разными:
Также стоит заранее определиться с форматом обучения – в школе либо дистанционно. Закон РФ “Об образовании” гласит, что каждый учащийся может перейти на дистанционную форму обучения по желанию. Для этого родителям необходимо написать заявление с просьбой о переводе ребенка на “дистанционку”.
К дистанционному формату нужно быть готовым и тогда, когда в школе начинается сезон болезней и простуд. С 6 февраля 2022 года действует закон, по которому целый класс переводят на дистанционку, если более 20% детей заболевают.
Поэтому если в учебном году предвидится онлайн-обучение, нужно быть готовым к нему и правильно организовать рабочее место школьника. Дадим общие рекомендации, которые подойдут для любого случая: для онлайн-занятий с репетитором и для дистанционного обучения в школе (постоянного или “стихийного”).
Чтобы организовать процесс дистанционного обучения с репетитором, необходимо определиться со следующими пунктами:
Помимо организационной части, родителям важно настроить ребенка морально на учебный процесс.
Для подготовки ребенка к онлайн-занятиям родителям стоит заранее обсудить с ребенком планы и цели на учебный год. Объяснить, почему важно заниматься с репетитором онлайн. Рассказать, как будут проходить занятия и кто его будет обучать.
Необходимо настроить школьника на рабочий лад: заранее скорректировать режим дня и начать его придерживаться. Узнав расписание уроков, график кружков и секций, стоит уточнить у ребенка, в какое время ему было бы удобно заниматься с репетитором. Это нужно сделать, чтобы не перегружать ученика и чтобы занятия проходили не в тягость, а в радость.
Для онлайн-обучения необходимо приобрести компьютер (ноутбук или планшет), веб-камеру (если не встроена в ПК), микрофон, наушники, стул, стол или другие “помощники” для организации рабочего пространства.
Компьютер (ноутбук либо планшет) – главное средство для связи ученика с учителем при онлайн-обучении. Через ПК школьник подключается к видеоконференциям, получает задания и доступ к ресурсам дистанционного обучения, выполняет онлайн-тесты и так далее.
Если рассматривать для покупки ПК, то стоит обратить внимание на такие технические характеристики:
Стоимость стационарного офисного компьютера на рынке – от 14000-18000 до 105000 российских рублей.
Ноутбуки выбираются примерно по тем же параметрам. Оптимальный вариант для учебы – устройства наподобие Azerty AZ-1504, Prestigio SMARTBOOK 141 C6 либо Digma EVE 15. Примерная стоимость планшетов – от 19000 до 140000 российских рублей.
В планшете характеристики будут отличаться. Стоит ориентироваться на модели с процессорами:
Планшеты от Huawei (линейка HiSilicon Kirin), Apple и Samsung (серия Exynos) используют только процессоры собственного производства.
Что касается памяти, 16 ГБ хватит для планшетов-читалок и моделей для детей. Но если устройством планируют пользоваться другие члены семьи, то лучше брать 32–64 ГБ (для хранения фото, установки несложных игр и скачивания музыки). Выбор операционной системы зависит от предыдущих характеристик и предпочтений пользователя – Android, iOS или Windows.
При выборе планшета стоит также обратить внимание на разрешение экрана (лучше Full HD (1920 на 1080 точек), тип подключения к интернету (только WiFi либо WiFi и через сим-карту). Стоимость планшета варьируется от 15000 до 193000 российских рублей.
Микрофон встроен в ноутбуки и планшеты, а в стационарном компьютере, как правило, его нет. Если у вас ПК, придется покупать микрофон для онлайн-занятий, чтобы школьник мог общаться с преподавателем по теме урока и отчетливо слышал речь учителя.
Выбирая микрофон, обратите внимание на следующие параметры:
Для онлайн-обучения подойдет всенаправленный микрофон средней чувствительности, как BOYA BY-M1, Ritmix RCM-110, Borofone BFK11. Либо выбрать наушники с микрофоном, чтобы школьнику было комфортнее говорить и яснее слышать учителя.
Веб-камеры, как и микрофона, нет в стационарном компьютере. Ею оснащены только ноутбуки и планшеты. Поэтому при наличии ПК веб-камера – обязательная покупка. Без нее ученик не будет видеть говорящего преподавателя, презентацию или “расшариваемый” во время трансляции материал.
Для участия в онлайн-занятиях школьнику достаточно камеры с разрешением Full HD 1080p (и выше) и частотой кадров не менее 30 к/с. Остальные опции (угол обзора, наличие микрофона, автокоррекция и так далее) выбираются по желанию.
Самый бюджетный вариант обойдется от 2000 российских рублей, дорогие модели идут от 15000 рублей. Школьнику могут подойти Genius QCam 6000, Creative Live! Cam SYNC, Logitech C615 и подобные.
Скоростной интернет важен для онлайн-занятий, чтобы школьник мог быстро, без задержек, долгих загрузок и прерываний получать образовательную информацию. Высокоскоростной интернет обеспечивает стабильное соединение и высокое качество изображения.
Для видео звонков необходима скорость интернета 20 Мбит/с. Если скорость ниже, качество связи ухудшится: придется отключить видео, а голос будет отрывистым.
Стоимость домашнего интернета в Москве стартует от 500 российских рублей в месяц. По акции цена может быть значительно ниже. Например, первый пробный месяц у МТС на тариф №1 200 стоит 0 рублей. Максимальные цены колеблются в пределах 5000 российских рублей.
В списке российских популярных провайдеров значатся Онлайм, Ростелеком, МТС Home, Билайн и другие.
Выбор программ для онлайн-занятий с репетитором не ограничен:
У всех этих программ есть бесплатные версии, функций которых достаточно для организации и проведения учебного процесса.
Что касается дистанционного обучения в школах, Минобрнауки разрешает использовать только государственные информационные системы (Контур.Толк, Класс).
Более подробный список компьютерных програм, с которыми работают онлайн-репетиторы, вы найдёте в статье: Какие онлайн-инструменты помогают репетиторам в подготовке и проведении занятий?
Учебное пространство для онлайн-занятий должно быть организовано так, чтобы школьнику было комфортно учиться:
Ориентир для выбора стола для онлайн-занятий – требования к детской мебели СанПиНа. Кратко их можно описать так:
С правильно подобранной высотой стола у школьника не будут болеть спина и шея, физическое напряжение не отвлечет от учебы.
Стул должен устанавливаться в комплекте со столом одного размера. Важно, чтобы у стула была профилированная спинка для опоры спине. Стул также должен быть устойчив, чтобы ребенок не падал, и без острых краев, чтобы не царапался.
Как правило, стул идет в комплекте со столом. В ростовой модели высота стула регулируется под размер стола.
По нормам СанПиНа, в кабинете информатики на столе должен быть уровень освещенности 300-500 Е, лк. Свет должен быть белым, естественно-белым или тепло-белым. Это соответствует цветовой температуре 3500-4500 К.
Такие показатели способны обеспечить светодиодные светильники. Они экологически безопасны, экономичны и поддерживают необходимый уровень освещенности в нужной цветовой температуре.
Выбор онлайн-репетитора требует тщательного подхода: важно учитывать квалификацию преподавателя, его опыт работы, отзывы других учеников и удобство расписания. Обязательно обсудите с потенциальным репетитором цели занятий и методику обучения, чтобы убедиться, что она подходит вашему ребенку. Для более подробной информации о выборе онлайн-репетитора, вы можете ознакомиться со статьей: Как правильно выбрать репетитора?
Первое занятие с онлайн-репетитором проходит в оговоренное заранее время на удобной для ученика и преподавателя платформе. На первом занятии репетитор знакомится со школьником. От того, коммуникабельный ребенок или закрытый, мотивированный или отрешенный зависит, как преподаватель будет строить занятия.
Учитель проводит вступительную беседу. Он может уточнить у школьника цели обучения, существующие проблемы, пожелания по формату проведения и другие моменты.
Репетитор кратко знакомит ученика с особенностями проведения занятий. Уточняет организационные моменты: какими программами предстоит пользоваться ученику. Рассказывает, какие учебные пособия нужны и где их взять. Расписывает общую структуру каждого урока. Объясняет, что требуется от школьника, чтобы он смог достичь поставленных целей.
Обязательная часть первого занятия – определение стартового уровня знаний школьника. Для этого учитель дает пробный тест по предмету. Результат такого задания показывает, по каким темам из школьного курса у ребенка пробелы. Также результат может стать отправной точкой для отслеживания прогресса занятий в течение года.
В конце первого занятия репетитор и ученик подводят итоги и намечают план действий. От качества первого занятия зависит, насколько учитель и ребенок поймут друг друга и как слаженно будут работать на протяжении учебного года.
Автор публикации: Команда Rulesay
Rulesay.com – сайт по подбору репетиторов
Оставьте заявку и мы подберем подходящего специалиста