Репетиторы по русскому языку в Москве

О себе ⭐

Позитивный, толковый преподаватель. Занимаюсь любимым делом и получаю от этого удовольствие. А также от результатов своих учеников. Работаю продуктивно, на результат. Преподаю с 1998 года, без выхода в другую профессию. Образование высшее ( БГПУ им. Максима Танка).

О себе ⭐

Рада вас приветствовать! Опытный, дипломированный логопед, массажист со стажем более 20 лет. В своей работе использую только проверенные временем классические и современные технологии, методики, пособия. Основные направления моей работы: 1. Коррекция нарушений звукопроизношения (формирование первичных произносительных навыков); 2. Развитие речевого дыхания и голоса; 3. Развитие мелкой моторики (формирование функциональных возможностей кистей и пальцев рук); развитие крупной моторики посредством упражнений. 4. Развитие фонематического восприятия и представления (формирование умения различать звуки, определять звуковой состав слова); 5. Работа над лексическим и грамматическим строем речи (обогащение словаря и формирование умения согласовывать слова в роде, числе и падеже); 6. Формирование связной речи. Провожу ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ (точечный, классический, зондовый, китайский, буккальный, аппаратный). Показанием к логомассажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, невнятная речь, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюнотечением, ненормотипичным произношением. Логопедический массаж обычно затрагивает такие зоны, как голова, шея, верхний плечевой пояс, а также переферический речевой аппарат: мышцы губ и языка, мягкое нёбо и щёки. Курс терапии включает 10-20 сеансов (ежедневно или через день), его можно повторять через 1-2 месяца. Выполняю тейпировани логопедическое, эстетическое, динамическое. Прошла специальное обучение и по разным видам тейпирования. Разработала индивидуальный курс логопедического тейпирования при разных речевых нарушениях. Провожу миофункциональную коррекцию- подбор вестибюлярных пластин при следующих нарушениях: *неправильное положение языка при глотании, дыхании и речи; *слабо развитое носовое дыхание-ребёнок часто спит с открытым ртом; *речевые дефекты- использование помогает скорректировать произношение звуков; *преждевременное выпадение молочных зубов; *вредные детские привычки- сосание пальца и пустышки, прокладывание языка между зубами. В области массажа прохожу непрерывное обучение, владею различными техниками восстановления здоровья. Путём специальных приёмов и других особых средств оказываю воздействие на различные системы организма человека. Работаю с разной возрастной категорией детей, подростками и взрослыми. Провожу занятие в форматах онлайн и офлайн через приложения, мессенджеры и специальные программы. В своём блоге (смотрите в интернете) еженедельно публикую примеры своих работ, отзывы, выкладываю информацию о речевых нарушениях и методах коррекции. Работаю в оборудованном кабинете: столик и стульчики, массажные коврики, массажёры для рук и ног, балансиры, наглядно- иллюстративный материал, учебные пособия, речевые игры, лото; массажная кушетка и прочее. Благодарю за внимание и буду рада встретиться, чтобы ответить на ваши вопросы!

О себе ⭐

Кандидат филологических наук. Образование: филологический факультет, специальность "Русская филология". Учитель 1-й категории. Опыт работы в школе и вузе более 10 лет, подготовка к олимпиадам по русскому языку. Международная стажировка в рамках программы "Erasmus+" в университете г. Гранада (Испания). Опыт работы в качестве репетитора (по подготовке к ЦТ по русскому языку и по преподаванию русского как иностранного) более 12 лет. Дистанционное обучение (Zoom, Google meet), возможность обучения офлайн.

О себе ⭐

С 1999 года преподаю русский язык и литературу. Веду телеграм-канал, в котором создаю тесты и викторины для ребят, готовящихся к ЦЭ и ЦТ. Имею опыт работы в гимназии, средней школе, постоянно повышаю свою квалификацию, прохожу профильное обучение, посещаю педагогические курсы. Регулярно готовлю учеников к экзаменам, централизованному тестированию, литературным и языковым конкурсам, занимаюсь подготовкой учеников к республиканской олимпиаде. Провожу индивидуальные занятия. Большая часть моих учеников — это школьники 5-11 класса. В своей работе придерживаюсь исследовательского метода, использую метод алгоритмизации знаний учащихся, использую мнемонические приемы при изучении правил, помогаю ученикам прийти к пониманию норм русского языка, работаю в диалоге, в котором ученик участвует на 70% и более. Имею опыт работы репетитором. Преподаю русский язык в онлайн - школе. Обучение не должно быть скучным. Онлайн - обучение провожу на платформе Zoom или Skapy, использую виртуальный класс. Помогаю ученикам усвоить правила русского языка, повысить успеваемость, подготовиться к контрольным работам, централизованному тестированию, ЦЭ, ЕГЭ, ВПР, ОГЭ.

О себе ⭐

Добрый день! Меня зовут Анастасия. 3 года назад я закончила школу и своими собственными силами вышла на средний балл 10,0, успешно сдала государственные экзамены. На данный момент учусь на 3-м курсе Белорусского университета иностранных языков. Могу стать хорошим репетитором для вашего ребёнка. Преподаю английский, испанский и русский языки. Занимаюсь онлайн, а также по возможности могу выезжать к вам. Помогу как с домашней работой, так и с пониманием школьных тем, а также с дополнительными интересными темами. Если у ученика возникают вопросы, можно написать мне — я подскажу, а на занятии разберём подробнее. Опыт работы имею как на школьных уроках, так и на сменах в детских лагерях. Если есть вопросы — звоните и пишите.

О себе ⭐

Дорогие школьники,студенты и их родители! Предлагаю индивидуальные уроки - русского (ЦТ, ЦЭ, подготовка к олимпиадам, помощь в учебе); - французского (школьная программа, разговорный французский, подготовка к экзаменам DELF и DALF и рабочим собеседованиям); - английского (помощь в школьной программе, подготовка к ЦТ,ЦЭ, разговорный английский для работы и путешествий). Работаю в государственной школе и имею большой опыт частного репетиторства. С удовольствием помогу Вам и вашим детям в освоении языков! .

О себе ⭐

Здравствуйте, уважаемые родители и ученики. С 2013 года я работаю репетитором. И на протяжении последних 7 лет я успешно готовлю ребят к ЦТ (а ныне к ЦЭ). Более 50 учеников прошли подготовку к ЦТ по моему авторскому курсу. Каждый ученик успешно справился с заданиями, предложенными на ЦТ. В 2022/2023 учебном году средний балл ребят составил 83 балла. Всех этих успехов мы достигли, работая в онлайн-группах по 5-6 человек! ПРЕИМУЩЕСТВА ЗАНЯТИЙ В ГРУППЕ: 1) При работе в формате онлайн ученик экономит время, которое очень драгоценно в 11 классе. Не надо тратить время на дорогу. 2) В группе создаётся среда со здоровой конкуренцией, что способствует желанию стать лучшим и уж точно не быть последним по успеваемости! 3) Все занятия записываются и будут в доступе у ученика, то есть в любой момент можно повторить то, что, возможно, было забыто. 4) Ученики делятся своими наблюдениями, идеями, способами лучше запомнить слова, правила и т.п. Безусловно, они помогают друг другу, поддерживают. 5) Ребята двигаются вместе к цели, они становятся не только одногруппниками, но и друзьями. Ведь вместе не страшны преграды и трудности. КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ: Занятия проходят 2 раза в неделю по 90 минут. После каждого пройденного раздела ребята выполняют контрольный тест, итоги отправляются родителям. Я отвечаю на все вопросы, помогаю. При необходимости провожу дополнительные индивидуальные созвоны. ПЕРВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ ПРОВОДИТСЯ БЕСПЛАТНО. Стоимость занятий 20 рублей (90 минут) Занятия оплачиваются за месяц вперёд. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ Группа 1: понедельник и четверг - 16.00-17.30 Группа 2: вторник и пятница - 16.00-17.30 ОБРАЗОВАНИЕ В 2015 г окончила Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, филологический факультет, специальность «Русская филология (компьютерное обеспечение)» (2010–2015 гг.) Окончила магистратуру в Гродненском государственном университете им. Янки Купалы, магистр филологических наук (2015–2016 гг.) Окончила курсы по методике преподавания русского языка как иностранного (2015 г.) ОПЫТ Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, лаборант кафедры (2013–2014 гг.) Средняя школа №38 г. Гродно, учитель русского языка и литературы (с 2014 г. (9 лет))